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让特困教师不再无助
让特困教师不再无助
作者:
李旭林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师群体
教育基金会
专题会议
农村教育
教育强省
社会进程
理事长
教职工
摘要:
今年10月中旬在邵阳召开的全省教育基金专题会议上,省教育基金会理事长刘玉娥表示,湖南教师群体中因病欠债5万元以上的教职工有1.5万余人,而且,这个数字还在变化。一边呕心沥血耕耘农村教育的三尺讲台,一边背负沉重的经济与心理双重压力,已经成为这部分教师的真实写照。关注这部分特困教师的生存状态,帮助他们尽快脱贫,安心执教,是建设教育强省、构建和谐社会进程中应有的民生之举。
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连片特困地区
教师培训
问题
对策
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总体幸福感
心理资本
中学教师
特困地区
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让特困教师不再无助
来源期刊
湖南教育:下旬
学科
教育
关键词
教师群体
教育基金会
专题会议
农村教育
教育强省
社会进程
理事长
教职工
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
新闻
研究方向
页码范围
4-7
页数
分类号
G451
字数
4810字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李旭林
90
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教师群体
教育基金会
专题会议
农村教育
教育强省
社会进程
理事长
教职工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
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