提高兴趣 加深理解——外国建筑史教学改革探索

• 作者: 陈新
• 来源期刊: 华中建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 外国建筑史 教学改革 教材内容 提高兴趣 加深理解
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 建筑教育
• 页码范围: 164-166
• 分类号: TU-09
• 字数: 3333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-739X.2011.11.042

摘要

该文探讨了外国建筑史教材两部分内容的特点,在教学中分别采用扩充教学内容、制作模型和课堂讨论、实地参观的方法,引导学生参与到教学中来.通过动手、动脑理解建筑发展的脉络,体验感知历史建筑的魅力,学习优秀的设计技法.实践表明这些方法增强了学生的学习兴趣,促进了对建筑史的深入理解,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新	西北工业大学力学与土木建筑学院	10	51	5.0	7.0