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摘要:
新一轮课程改革的不断深入,如何提高语文课堂教学的有效性成为当前语文界的热门话题和关注焦点。无论教育如何改革,提高教学质量始终是教育永恒不变的追求,而课堂教学的有效性又是提高教学质量的关键,广大教师积极投入语文课堂教学有效性的探索之中,各种设想、建议、措施,呈现出千帆竞发、百花怒放之势,那么,语文课堂究竞如何提高有效性呢?
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文献信息
篇名 如何提高初中语文课堂教学的有效性
来源期刊 动动画世界:教育技术研究 学科 教育
关键词 提高 语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 102-102
页数 分类号 G633.33
字数 2279字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
提高
语文
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
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出版文献量(篇)
3533
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