超声医学专业教学实践与探索

• 作者: 孙一欣 张丹丹 程文 郭丹阳
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 超声医学 实践教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 102-104
• 分类号: R192
• 字数: 2593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2011.07.036

摘要

随着超声医学技术的不断发展,超声医学已成为集诊断和治疗为一体的学科.为此,加强超声医学教育工作,大力培养超声医学人才,成为目前各高等医学院校专业教学工作必须解决的重要问题之一.本文结合超声医学专业学科的特点和教学实践,提出在重视对学生基础学科知识传授的同时,充分利用多媒体应用技术并改变传统的教学方法,以及加强学生实践操作能力培养,以提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程文	哈尔滨医科大学附属第三医院超声科	107	549	11.0	16.0
2	孙一欣	哈尔滨医科大学附属第三医院超声科	21	124	7.0	10.0
3	张丹丹	哈尔滨医科大学附属第三医院超声科	17	111	7.0	10.0
4	郭丹阳	哈尔滨医科大学附属第三医院超声科	8	114	8.0	8.0