作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
如何提高学生的写作能力
培养
写作能力
兴趣
观察
讲评
如何有效提高韩语系学生写作能力
韩语学习
写作能力
知识积累
如何提高学生的写作能力
多读
多背
多写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何通过"自评"提高基础写作能力
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号
字数 1314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴小丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
论文1v1指导