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在读读背背中渗透写话指导
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摘要：
一、二年级练习3第三题的教学实录：
师：请同学们看看插图，说说你看到了什么？他们在干什么？在什么地方？他们的表情是怎样的？
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有效指导,让写话活动"活"起来
小学语文写话
说话训练
写话训练
主要策略
运用课文资源指导学生写话
积累
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说话
模仿
插图
“非指导性”写话教学的研究
写话教学
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指导低年级学生写话例谈
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赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
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0
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