中职《建筑工程计量与计价》教学模式改革初探

• 来源期刊: 福建建材
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑工程 计量 计价 实践性教学 课程内容 改革 评价
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: TU-023
• 语种: 中文

摘要

针对《建筑工程计量与计价》课程在教学实践中存在的实际问题加以分析，并提出相应的解决措施，以提高该课程的教学效果，对于提高该课程的教学水平和教学质量具有重要的作用和实践意义。