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摘要:
职业教育规模的逐步扩大,迫切需要大量高素质的“双师型”教师,而如何培养高素质的“双师型”教师确实是困扰职业学校发展的难题。本文通过分析中等职业学校“双师型”教师队伍建设现状及影响因素,从促进教师专业成长、提高中职学校地位、探求校企合作的新模式、推行职业教育“双师型”教师资格制度等方面提出中等职业学校“双师型”教师队伍建设的对策与建议,以期有助于提高河南省中职教师的素质,增强职业教育的吸引力。
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关于中等农业职业学校双师型教师队伍建设的思考
中等农业职业学校
"双师型"教师
队伍建设
问题
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中等职业学校改革与发展问题研究
中等职业学校
改革
问题
研究
对临沧市中等职业教育教师队伍建设的思考
中等职业教育
教师队伍
现状
问题
措施
云南临沧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 河南省中等职业学校“双师型”教师队伍建设问题研究
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 “双师型”教师 中等职业教育 教师队伍建设
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫梅红 河南科技学院人文学院 35 66 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双师型”教师
中等职业教育
教师队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
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