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摘要:
作为第二语言习得这门学科理论基础的中介语,标志着它成为一门独立的学科。经过大量的实践与文献资料研究,笔者发现中介语存在的主要问题有:表象性、方法论的单一性、系统的孤立性、第二语言学习材料选取的模糊性。指出中介语先天的缺陷性,提出解决问题的基本思路和设想。
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文献信息
篇名 中介语的哲学反思与批判
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 中介语 反思 批判
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G40-06
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠玲 商洛学院外语系 18 76 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
中介语
反思
批判
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
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