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摘要:
教育游戏的案例设计就是在教学系统设计理论指导下,将教育游戏引入"Flash动画设计"课程教学,更好地发挥学生的想象力、创造力,提高学生的实践操作能力,并激发学生的学习积极性,从而取得良好的教学效果.
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模块化教学
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文献信息
篇名 Flash动画设计课程教学中引入教育游戏案例设计
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 课程教学 教育游戏 案例设计
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课程·教学
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 G642.41
字数 2632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.03.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学明 宁夏大学教育学院 25 122 6.0 10.0
2 张钰梅 宁夏大学教育学院 5 73 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学
教育游戏
案例设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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