浅谈小学英语语法的巩固教学——以“现在进行时”教学为例

• 作者: 陈晓燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 现在进行时 语法教学 英语语法 小学 表达习惯 语法概念 教学尝试 学生
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

由于英语和汉语的表达习惯和规则不同,学生容易混淆英汉语法概念。那么,如何在教学中把语法教学讲解得既生动活泼,又浅显易懂呢？我以现在进行时为例,进行了以下教学尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓燕		5	2	1.0	1.0