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摘要:
新课程倡导的是以人为本的教育。作为英语教师,我们在课堂教学中要以学生的成长与发展为主导;在以学生为主体的教学过程中,我们还要注意学生的情感发展和培养,从而激发起学生的学习兴趣和欲望,
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文献信息
篇名 小学英语教学情感教学探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 文学
关键词 教学探究 英语教学 情感 小学 以人为本 英语教师 课堂教学 教学过程
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔波 内丘县教师进修学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学探究
英语教学
情感
小学
以人为本
英语教师
课堂教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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