捕捉瞬间灵感欣赏学生作品

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 直觉 灵感 学生
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 74
• 分类号: G420
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

作文教学中，应重视激发学生的灵感，让他们养成积极地捕捉来之不易的怦然心动的瞬间的习惯，从而激发其创新的欲望。