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浅谈小学语文课程资源的多重开发
课程资源
开发利用
课本教材
家校沟通
科技网络
自然社会
引导互动交流提高复习效率
学案导学
优生引领
以点带面
创建生本课堂提高复习效率
生本课堂
小组合作
先练习后复习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重开发课程资源 切实提高复习效率
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 课程资源 《基础教育课程改革纲要(试行)》 复习效率 开发 合理利用 2001年 课程设计 课程发展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠良 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程资源
《基础教育课程改革纲要(试行)》
复习效率
开发
合理利用
2001年
课程设计
课程发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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