知性德育的超越：体育课的“生活德育”价值

• 作者: 李晓艳
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 知性德育 实践态度 生活德育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

文章从知性德育和生活德育的理论视角,结合体育的实践性特征,探讨体育课的＂生活德育＂价值。体育教学是一种＂实践态度＂,体育培养的德性与日常生活的天然孕育所形成的德性是同一的德性,是与生活融为一体的完整生命表现。体育课堂是在知性洪流侵吞下适合进行道德教育的一块＂宝地＂,依托体育情景可以创设一个＂生活德育＂的实践阵地,使德育之花在体育生活中扎根、发芽、生长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓艳	河南理工大学体育学院	14	34	4.0	5.0