主问题导学设计整体性取向的理论与实践

• 作者: 杨仟林 石杰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 理论与实践 导学设计 体性 传统语文教学 语文课堂教学 问题教学法 教学设计 合理内核
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（5）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

＂主问题＂教学设计是我国语文教育界发扬我国传统语文教学的优良传统,吸收问题教学法的合理内核,在教学实践中总结出,在语文课堂教学中可以引动学生整体性、主动性阅读的最重要、最基本的问题设计。华东师大的倪文锦教授首次在高等师范教材中将＂主问题＂以教学法的形式予以

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石杰		26	2	1.0	1.0
2	杨仟林		5	0	0.0	0.0