美国如何培养孩子的创造力

• 作者: 陈晚
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 美国学校 创造力 孩子 培养 课余时间 课后作业 想象力 小学生
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G571.2

摘要

孩子想象力和创造力的培养，需要一定的时间做保证。中国孩子整天忙着应付作业和考试，有多少空余的时间可以做富于想象的创造呢？在中国，分数挂帅，成绩说明一切，谁会在乎什么想象不想象的？在美国学校，尤其是在美国小学，学生课余时间多，课后作业又非常少。只有在如此宽松的条件下，美国的小学生才有可能任意想象，并让稚嫩的思想展翅飞翔。