基于教育Blog的教师个人知识管理研究

• 作者: 黄柳青
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育Blog 教师个人知识管理 隐性知识显性化 教师专业成长
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G64
• 字数: 3518字
• 语种: 中文

摘要

从教育Blog如何促进教师隐性知识显性化这个角度出发,阐述了教育Blog在教师个人知识管理方面的作用,指出教师使用教育Blog进行个人知识管理中存在的若干问题并提出相关的解决方法,帮助教师更好地通过个人知识管理这一途径实现专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄柳青	福建师范大学教育学院	2	8	1.0	2.0