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摘要:
本文针对<计算机网络与多媒体>课程实践性强的特点,阐述了在课程教学改革中推广使用案例教学法的意义,该文针对课程的特点及存在的问题,结合近几年的教学经验探讨以"以案例为主线、以学生为主体"的教学方式,对该课程进行教学改革的实践.
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文献信息
篇名 案例教学法对提高大学生计算机应用能力的教学改革的研究与实践——以贵州财经学院《计算机网络与多媒体》课程为例
来源期刊 科技经济市场 学科 工学
关键词 案例教学法 教学改革 计算机网络与多媒体
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 TP393
字数 3881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.04.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋艳丽 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
教学改革
计算机网络与多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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