浅谈高中语文朗读困境与对策

• 作者: 徐宏保
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 困境与对策 朗读 听说读写 语文能力 语文素养 综合能力 视听说
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

都说书声琅琅是学堂,现在经过高中校园却少有书声,就是有书声也大多是亨利、威廉,罕闻子曰诗云;都说语文能力包括听说读写诸多方面,可多少人真正重视听说读？基本上只剩一个写了;都说新的高考形势突出语文了,要培养学生的语文素养,提高他们的综合能力……实际情况却是语

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1	徐宏保		2	0	0.0	0.0