如何让中学生物课“丰满”起来

• 作者: 郝金亮
• 来源期刊: 教育与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课 多媒体教学 中学 分析问题能力 学习积极性 教学媒体 教学信息 “语言”
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝金亮		1	0	0.0	0.0