实验让初中物理课堂更精彩

• 作者: 张锋
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂实验 初中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 109-110
• 分类号: G633.7
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革所使用的新教材注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养,加强对学生创新精神和实践能力的培养.因此,初中物理实验课,改变了以前实验教学的演示功能和验证功能,注重学生在实验活动过程中的参与性和探究性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锋		9	5	2.0	2.0