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摘要:
高等师范院校开展创业教育具有更深远的价值与意义,创业教育不仅仅是师范生创业的需要,更是个体发展、素质教育的需要。高师院校通过树立正确的创业教育理念,开发、设置系统的创业课程,通过多种渠道培养创业教育师资来实现其创业教育。
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文献信息
篇名 浅析高等师范院校创业教育的价值与实现途径
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 高等师范院校 创业教育 价值 途径
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G658.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓燕 13 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范院校
创业教育
价值
途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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