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摘要:
政治教师担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务,高中政治课理论性强,比较抽象且有些枯燥,这就要求我们必须具备良好的语言素质、技能,从而更有利于传授知识和培养学生良好道德品质.语言是教师和学生交流沟通的工具,教师语言技巧运用得好坏,直接关系到课堂效果.
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课堂语言
技巧
政治课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师的语言要掌握技巧
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 高中政治 教师 语言技巧
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 180
页数 分类号 G633.2
字数 2285字 语种 中文
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1 粟利红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教师
语言技巧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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