团队式教学法在艺术类院校大学英语教学中的运用研究

• 作者: 黄艺平
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 团队式教学法 艺术类院校 大学英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 91-92
• 分类号: H319
• 字数: 3675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.iss.0450-9889(C).2011.03.041

摘要

艺术类院校的大学英语教学长期面临着学生学习动力不足、兴趣较低、课堂参与程度不高、学习效果不佳等问题.对此,可在教学中运用团队式教学法,充分调动教师与学生的积极性,鼓励共同参与,充分发挥主观能动性,教师与教师之间、学生与学生之间互补共进,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艺平		36	90	5.0	8.0