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利用电教手段活跃品德课堂教学
利用电教手段活跃品德课堂教学
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摘要：
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利用电教手段实现思想品德课的美感教育
感知美
发现美
感悟美
欣赏美
如何使思想品德课堂教学更加活跃
课堂教学
活力
路径探索
运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
情境
导入
感悟能力
运用电教手段提升课堂效率
电教
创设情境
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文献信息
| 篇名 | 利用电教手段活跃品德课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | 教林广记 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2058字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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月刊
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chi
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