不可缺失的“家校德育一体化”教育模式

• 作者: 李向阳
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育一体化 教育模式 基础教育课程改革 学校德育 中小学德育 品德行为 学校教育 教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

目前中小学德育有一个非常突出的问题是：学校忙于抓，教师严要求，然而学生在品德行为上却没有得到应有的发展。学校德育低效甚至是无效，是基础教育课程改革必须面对的一个影响学校教育全局的问题。积极地探讨有效德育的理念、基础与策略，就显得十分迫切和必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向阳		3	5	1.0	2.0