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高职院校美术鉴赏课程教学模式优化
高职院校
美术鉴赏
教学模式
美术鉴赏与审美能力的培养
美术
鉴赏
审美能力
培养
基于学生鉴赏能力提升的高职音乐教育模式改革策略
学生鉴赏能力
高职音乐
教育模式
改革创新
高职院校美术学科实施创新教育的思考
高职院校
美术学科
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校审美教育与美术鉴赏
来源期刊 现代教育教学杂志 学科 教育
关键词 高职美育 审美 人文精神 美术鉴赏
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玉婷 河南省濮阳市职业技术学院艺术系 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职美育
审美
人文精神
美术鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育教学杂志
其它
出版文献量(篇)
874
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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