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摘要:
心理学在高等学校课程设置中具有基础性的地位与作用。本文阐释了心理学对高校课程设置的重要影响,心理学不仅为高校课程作出了阐释,而且为高校课程目标的制定、内容的选择、内容的组织、教材的选择提供了基础、依据与方法,也为高校课程的实施与评价提供了参考。
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文献信息
篇名 高校课程设置的心理学基础
来源期刊 赤峰学院学报:科学教育版 学科 教育
关键词 高校 课程设置 心理学基础
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-223
页数 4页 分类号 G642.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡秋云 漳州城市职业学院初等教育系 4 2 1.0 1.0
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心理学基础
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期刊影响力
赤峰学院学报(科学教育版)
月刊
1673-3231
15-1342/C
大16开
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
2009
chi
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