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摘要:
本文主要是从自我效能感的提升与培养这个问题的角度来进行分析,揭示一个良好认知心理因素——自我效能感提升与培养对一个个体一生成就影响的重要性,并予以一定的教育方面的启示:在教育中,应该使学生感到自己是有能力的,以增强他们的自信心、自我效能感,增强其学习的动机和兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈自我效能感的提升与培养
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 自我效能感 提升 培养 自我概念
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 高等教育与职教
研究方向 页码范围 292-292,290
页数 分类号 G442
字数 2314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.09.206
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1 杨文菊 聊城大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能感
提升
培养
自我概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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