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摘要:
【正】《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现。"而作文教学在语文教学中是一个极其重要的环节,对作文教学的探讨更是众说纷纭,作文教法也是"八仙过海,各显神通"。笔者认为,无论是传统的作文教学还是教改后的作文教学,语文教师的任务就是要调动学生的写作激情,激发他们的创作冲动,带领他们走进文学
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文献信息
篇名 初中作文教学方法谈
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 初中作文教学 作文兴趣 方法谈 创作冲动 写作欲望 课程标准 对话式 感受生活 语言文字 改作文
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明亮 庐江县郭河镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中作文教学
作文兴趣
方法谈
创作冲动
写作欲望
课程标准
对话式
感受生活
语言文字
改作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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