作文评语架起沟通的桥梁

• 作者: 高娟芳
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评语 桥梁 负担过重 语文老师 批改作文 学生 时间
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G633.34
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

不少人认为，语文老师的负担过重，主要就是批改作文。如果只是将学生的作文从头至尾浏览一遍，未必会浪费太多的时间，要是看完后写一些对学生有用的评语，那就得动一番脑筋了。无论是“眉批”还是“总批”，要写得恰到好处，的确不容易。虽然好的作文评语需要花费很多时间，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高娟芳		2	0	0.0	0.0