浅议利用课堂教学提升大学生的“向师性”

• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 大学生 向师性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G456
• 语种: 中文

摘要

提升学生的＂向师性＂是提高思想政治教育效果的内在要求,而课堂教学是提升学生＂向师性＂的基本途径,因此,必须从诸多因素着手提升课堂教学效果。