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多维课堂,飞扬个性——小学音乐欣赏课堂构建多维互动的教学模式初探
多维课堂,飞扬个性——小学音乐欣赏课堂构建多维互动的教学模式初探
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摘要：
推荐文章
如何引导学生进入音乐欣赏课堂
中学
音乐
欣赏
教学
信息技术视角下初中音乐欣赏课堂构建
音乐欣赏课
地位
特点
信息技术
价值
构建策略
“动态”音乐活动在高中音乐欣赏课堂的运用
动态化
音乐活动
节奏
旋律
情感
小学音乐欣赏课中的多媒体视听教学
视听
新型模式
音乐欣赏教学
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文献信息
| 篇名 | 多维课堂,飞扬个性——小学音乐欣赏课堂构建多维互动的教学模式初探 | ||
| 来源期刊 | 福建论坛（社科教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 理论研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-87 | |
| 页数 | 分类号 | G633.951 | |
| 字数 | 3052字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-6847.2011.05.035 | ||
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