做足“错题”文章,实现教学双赢——浅谈我对作业讲评课的一些思考

• 作者: 余秀微
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作业讲评课 教学检查 文章 错题 试卷分析课 第一学期 教案 教师
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

【背景】每次教学检查时总会发现比较多的教师在备作业讲评课或试卷分析课的教案时,要么将答案全部抄一遍,要么以卷代案。所以笔者经常会想作业讲评课究竟应该怎样备课？作业讲评课究竟应该怎样上？为此,在2010学年第一学期,我校专门

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余秀微		6	0	0.0	0.0