浅谈案例教学法在高职商务英语视听说教学中的运用

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 高职商务英语视听说 教学 运用
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 203-203,205
• 分类号: G718.5
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法作为教学方法的一种,它运用典型案例将真实的或模拟真实的工作生活场景引人课堂,使其在课堂中情境再现,受到了广大一线教师的欢迎.案例教学一方面有利于贯彻以"学生为中心"的教学理念,形成良好的教学氛围,另一方面它更有利于学生注重理论联系实际,提升自己的实践能力和运用能力.案例教学在高职商务英语视听说教学中的实践运用着眼于案例准备、案例分析和案例交流总结等三个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏	广州大学市政技术学院	9	24	4.0	4.0