让孩子们随着音乐动起来——舞蹈在小学音乐课中的作用

• 作者: 魏莹莹
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐课 舞蹈 孩子 姊妹艺术 音乐老师 新课标 美术
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 155-155
• 分类号: G623.71
• 字数: 1779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.131

摘要

音乐是听得见的舞蹈,舞蹈是看得见的音乐。音乐与舞蹈犹如孪生的姐妹,密不可分。新课标早已指出：＂音乐可以与舞蹈、美术、戏剧、影视等姊妹艺术有机结合,赋予音乐课新的内涵。＂作为音乐老师,不仅要深刻体会这句话的含义,更要带着孩子们在实践中一起去体悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏莹莹		1	6	1.0	1.0