英日学习的相互干扰因素探讨

• 作者: 杨英敏
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 日语 干扰因素
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 715-716
• 分类号: H021
• 字数: 3391字
• 语种: 中文

摘要

为满足经济全球化对大学毕业生的特殊需求,我国已构建英日双外语专业(方向)复合型人才培养模式并付诸实施,但在实施过程中出现英语专业的学生学习二外日语时产生相互干扰的现象.该文根据语言迁移规律,对英日两种语言的语言特点,东西方思维方式及文化三个方面作了对比研究来分析英日两种语言相互干扰的原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨英敏	武汉科技大学外国语学院	5	1	1.0	1.0