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摘要:
《海洋数值模拟》是海洋科学专业重要的专业方向课程,其实习内容的设置关系到学生对该课程的掌握程度以及海洋数值模拟动手能力的提高。本文结合教学实践,对该课程实习内容的设置原则及实施技巧进行了分析,突出理论联系实际和动手能力的提高,让学生不仅对该课程内容有一个直观、感性的认识,而且加深其对海洋动力学现象的认知。
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文献信息
篇名 《海洋数值模拟》课程实习的设置研究
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 海洋数值模拟 课程实习 教学实践
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G642.44
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程军 南京信息工程大学大气科学学院 19 125 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
海洋数值模拟
课程实习
教学实践
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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30
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