作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、每一次见到学生时,你都微笑了吗初中生处于青春期,其心理特别敏感,内心既骄傲又自卑,还不能很好的对自己进行正确的评价。他们对于教师的一言一行,甚至是一颦一笑都很在意。因此,教师应尽量在见到学生的第一时间就展示出自
推荐文章
初中音乐唱歌教学如何体现以音乐为本的教学方针
初中音乐
音乐要素
以音乐为本
教学策略
试论小学音乐唱歌课教学
小学音乐
唱歌课
教学
初中音乐欣赏课略谈
民族性
音乐欣赏
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 细节,你关注了吗?——以初中音乐唱歌课为例
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词 初中生 唱歌 音乐 青春期 学生 教师
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G63
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.21.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海静 广东省佛山市三水区三水中学附属初中 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
唱歌
音乐
青春期
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导