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摘要:
语文教学与生活是息息相关的。现代教育心理学研究表明.语文一旦与学生的生活发生“碰撞”.被纳入学生生活中.就有了生命的灵动与活力。小学语文教学要强化学生的生活意识.增添丰富的生活色彩。
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书法教育让语文教学焕发生命的活力
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语文教学
活力
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文献信息
篇名 让语文教学彰显生命的活力
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 小学语文教学 生命 学生生活 心理学研究 现代教育 生活意识
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 72-72
页数 分类号 G623.2
字数 2169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.061
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
生命
学生生活
心理学研究
现代教育
生活意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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