英美两国教师评价的理念

• 作者: 贾汇亮
• 来源期刊: 素质教育大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价制度 教师专业发展 教师自主发展 能力的培养 自主成长 尊重教师 绩效考评 评价过程
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾汇亮	广东第二师范学院教育系	21	38	4.0	4.0