作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是学生综合素质的体现,语文学科的人文性在写作中表现得非常明显。写作,可以培养求真的品质,塑造人的心灵,提高对自然、社会、人生的认识能力。教师要紧密结合写作教学的特点和学生的实际情况,抓住立意、批改、讲评等环节,将作文和做人有机统一起来,让作文与做人相互促进,共同提高。
推荐文章
作文与做人——寓思想教育于作文教学之中
作文
做人
思想教育
作文教学
浅谈如何教会学生做人
学会做人
学生
教会
科学文化知识
雅斯贝尔斯
教育家
理性知识
实现自我
浅谈对《秦的统一》中“统一”一词的理解
统一
地理区域联合
皇帝
三公九卿
郡县制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈作文与做人的统一
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 作文 做人 统一
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋安禄 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文
做人
统一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
论文1v1指导