几何图形教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 张丽君
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主动发展 品质培养 创新能力 几何教学 图形教学 课程理念 实践能力 合作交流
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G448
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.10.028

摘要

新课程理念下．如何探索一条适合学生主动发展、有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学方式．成为在新课改中教育工作者面临的主要课题。在教学工作中．我深刻体会到课程改革后的数学课堂应设计富有探索性、挑战性的问题．让学生通过自主探索和合作交流．培养其主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神。笔者以几何教学为例。简单谈谈新课程理念下如何培养学生的创新能力。

作者信息

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