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多元文化背景下校园文化构建模式浅析——广州外国语学校探索“中西兼容、德才兼备、文理兼优”基础教育育人模式的实践
多元文化背景下校园文化构建模式浅析——广州外国语学校探索“中西兼容、德才兼备、文理兼优”基础教育育人模式的实践
作者:
宁彬
杜良云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外国语学校
校园文化
多元文化背景
构建模式
德才兼备
育人模式
基础教育
广州
摘要:
文化是学校综合实力的重要标志,是学校内涵发展的精神底蕴,是学校赖以生存和发展的重要根基。一所学校如何办出特色,办出质量,办出效益,办出品牌,首先要着力塑造好学校的文化底蕴和文化形象工程,建设具有个性特征的学校文化。要形成学校的办学特色,打造品牌学校,就必须增强学校文化的凝聚力、亲和力、引领力和竞争力。广州外国语学校坚持文化立校的方针,以打造外语特
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模式
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文献信息
篇名
多元文化背景下校园文化构建模式浅析——广州外国语学校探索“中西兼容、德才兼备、文理兼优”基础教育育人模式的实践
来源期刊
学校党建与思想教育:中
学科
教育
关键词
外国语学校
校园文化
多元文化背景
构建模式
德才兼备
育人模式
基础教育
广州
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
校园文化
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G639.285.4
字数
语种
中文
DOI
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宁彬
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外国语学校
校园文化
多元文化背景
构建模式
德才兼备
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基础教育
广州
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研究去脉
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
主办单位:
长江报刊传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4610
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7
总被引数(次)
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