论"知识管理"理论在高职院校教学工作中的应用

• 作者: 张静
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 知识管理 契合 教学管理 教学平台
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高职探析
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校教学工作的知识管理是指运用知识管理理论与技术,对有关教师的显性和隐性知识进行管理,促进教师教学效能的提升、专业素质的发展,进而提升整个学校组织的竞争力.[1]本文先对相关概念作了诠释,再对高职院校实施知识管理的微观应用方面进行了具体的探讨,本文的目的是充分肯定知识对高职院校发展的价值基础上,把高职院校打造成一种让每位教职工老师及在校学生进行学习、交流和共享知识的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		26	39	3.0	5.0