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摘要:
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隐性体育课程对中学体育课的影响
隐性体育课程
中学体育课程
言传身教
影响
大学体育课程改革的后现代审视
后现代主义
大学体育
课程改革
对我校体育课程改革的启示
体育
课程改革
启示
体育游戏教学对体育课程目标的作用
体育游戏
课程目标
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学主义对体育课程的影响
来源期刊 体育博览(研究版) 学科
关键词 科学主义 体育课程
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹立昌 7 15 2.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学主义
体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育博览(研究版)
月刊
1002-3259
11-1383/G8
北京市朝阳区工人体育馆南楼
出版文献量(篇)
1487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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