动之以情,晓之以理——浅谈体育教师如何教书育人

• 作者: 刘静阳
• 来源期刊: 文体用品与科技：学术版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学生 教书育人 思想教育 体育教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

德育教育是当前学校教育的重点,是对学生进行素质教育的重要环节。通过运用多种途径对学生实施德育教学,从而使学生更加积极主动的参与到学习中,从而达到教书育人的良好效果。

作者信息

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1	刘静阳		1	0	0.0	0.0