浅谈教师上好公开课的基本功

• 作者: 戴秀娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 基本功 课程资源
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 87-87,124
• 分类号: G451
• 字数: 2630字
• 语种: 中文

摘要

公开课简单地讲就是在公开场合上课,是一种经常性的教学实践活动,是探讨教学规律,研究教学方法,评价教师业务水平的一个＂硬指标＂,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。在＂新课程标准＂下,如何上好公开课,从而使其发挥本性的、更大的作用就显得至关重要了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴秀娜		1	0	0.0	0.0