浅谈英语课开场技巧

• 作者: 江楠
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课 技巧 学习动机 教学过程 课堂气氛 课堂活动 课堂效率 主动参与
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 106-106
• 分类号: G633.41
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一步。俗话说，良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当，就能吸引学生，引起学生的注意，从而使其产生良好的学习动机，极大地调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活泼，课堂活动顺利进行，提高课堂效率。因此，我们应运用多种导人手段，激发学生学习的兴趣，使学生能主动参与教学过程，为整节课做好铺垫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江楠		1	0	0.0	0.0